Améliorez votre expression orale : du besoin vers les concepts en grammaire

Bien utiliser les pronoms relatifs QUI, QUE, DONT, OÙ

QUI, QUE, DONT, OÙ sont utilisés pour être concis et éviter les répétitions inutiles

QUI

Pronom relatif sujet => QUI  (Pour une personne ou une chose (*))

Exemple :

      • C’est la voiture.     La voiture        est à côté de l’entrée
                                   (Sujet => Qui)
        C’est la voiture          qui               est à côté de l’entrée
      • Ma nouvelle voiture ? C’est la voiture ____ est là (le pronom relatif sera le sujet de la 2ème partie de la phrase)
      • Ma nouvelle voiture ? C’est la voiture QUI est là
      • Paul ? C’est le gars ______ est là-bas. (le pronom relatif sera le sujet de la 2ème partie de la phrase)
      • Paul ? C’est la personne QUI est là-bas.

QUE, DONT, OÙ

Pronom relatif complément => QUE ou DONT ou OÙ

Pronom relatif complément d’objet direct (COD) : (Pour une personne ou une chose (*))

Exemple :

        • C’est la voiture. J’ai acheté         la voiture        hier
                                                         (COD => Que)
          C’est la voiture                                 que              j’ai achetée hier
        • C’est la voiture ____ j’ai achetée (Ici le pronom relatif sera le complément COD)
        • C’est la voiture QUE  j’ai achetée
        • John, c’est la personne ______ tu vas rencontrer cet après-midi.(Ici le pronom relatif sera le complément COD)
        • Paul ? C’est la personne QUE tu vois là-bas.

Pronom relatif complément introduit par DE : (Pour une personne ou une chose)

        • C’est la voiture _____  j’ai besoin (Avoir besoin DE)
        • C’est la voiture DONT  j’ai besoin

Exemples de verbes (ou expressions)  xxxxxx DE : Avoir besoin DE, parler DE, rêver DE, être content DE, être fier DE

Pronom relatif complément de LIEU : (Espace 3D)

        • C’est l’école ______ je vais
        • C’est l’école OÙ je vais (Le lieu; Espace 3D)

Pronom relatif complément de TEMPS: (Espace TEMPS)

        • C’est le jour ______  je vais à Toronto (Le moment / Temps)
        • C’est le jour OÙ je vais à Toronto (Le moment / Temps; Espace TEMPS)

(*) !!! Attention à ne pas confondre !!!

(*) !!! Attention à ne pas confondre avec le QUI  et QUE des questions !!!

Par exemple ici on utilise QUI pour le sujet et QUE pour le COD :

          • Paul ? C’est la personne QUI est là-bas. (Sujet)
          • Paul ? C’est la personne QUE tu vois là-bas. (COD)

Mais pour les questions :

QUI est pour les personnes

            • Qui veux-tu pour travailler avec toi ? (Paul, Cathy ?, …)
            • C’est qui ? C’est Paul
            • Qui est-ce ? C’est Paul

QUE (Quoi) est pour les choses

            • Que veux-tu pour travailler  ? (Un ordi ?, …)
            • C’est quoi ? C’est un ordi
            • Qu‘est que c’est ? C’est un ordi

Exercices

Exercices :

  1. Son amie, ___ arrive demain, est Italienne
  2. Son amie, ___ j’ai rencontrée hier, est Italienne
  3. C’est une voiture _____ je suis content
  4. Mardi, c’est le jour ___ j’ai mon cours de musique
  5. C’est la compagnie ____ je travaille
  6. C’est le voyage ___  je rêve
  7. Montréal, c’est la ville ____ je vis actuellement
  8. 2017 ? C’est l’année  ____ j’étais en Italie
  9. “The Crown”, c’est la série Netflix ____ on parle  beaucoup maintenant
  10.  

Réponses ICI

Réponses

  1. Son amie, QUI arrive demain, est Italienne (Sujet)
  2. Son amie, QUE j’ai rencontrée hier, est Italienne (COD)
  3. C’est une voiture DONT je suis content (Être content DE)
  4. Mardi, c’est le jour OÙ j’ai mon cours de musique (Espace TEMPS)
  5. C’est la compagnie OÙ je travaille (Espace 3D)
  6. C’est le voyage DONT  je rêve (Rêver DE)
  7. Montréal, c’est la ville OÙ je vis actuellement (Espace 3D)
  8. 2017 ? C’est l’année  OÙ j’étais en Italie (Espace TEMPS)
  9. “The Crown”, c’est la série Netflix DONT on parle beaucoup maintenant (Parler DE)

Révision

Pour une bonne révision, imaginez toujours de mini-dialogues que vous pratiquez à voix haute.
Au besoin, reprenez votre grammaire et, ensuite, refaites quelques exercices.

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